۱۳۹۷ آبان ۱۵, سه‌شنبه

ایران - در آموزش وپرورش جای دانش آموز و معلم کجاست؟ برگرفته از سایت مجاهد /منتخب




مدرسه قیام، دانش‌آموز شورشی
«در مشایعت آزادی
چندان شتاب مکن
که نوباوگان عاشق
از گهواره‌های انتظار
دیریست جسته‌اند
و حقارت درفش و «دار» را
فاتحانه لبخند می‌زنند».



نسل جوان و دانش‌آموز دهه ۹۰ در مقابل نظام سرکوب

دانش‌آموز دهه ۹۰ در مقابل رژیم ولایت فقیه و ایدئولوژی آخوندیسم می‌شورد. این مشکل تاریخیِ ارتجاع آخوندی با نسل جوان ایران بوده است.
دهه ۹۰ خورشیدی سال‌های شورش و قیام مردم ایران علیه تمامیت سلطه قرون وسطایی شده است. ظلمتی به قدمت عمق شب‌های تاریخ بشر تا توانست طی ۴۰سال از گرده سپیده‌های ایران‌زمین تسمه کشید. ظلمتی که مدارس ایران را اشغال کرد و جولانگاه ارتجاع قرون وسطایی نمود، در دهه ۹۰ پاسخ دانش‌آموز و نسل جوان ایران را در خیابان‌ها و شهرهای ایران می‌گیرد.
دانش‌آموز دهه ۹۰ از خاطره‌های دانش‌آموز دهه ۶۰ می‌آید؛ از نیمکت‌های خالی هم‌کلاسی و حافظه جامعه‌ای به تباه کشیده شده می‌آید.
دانش‌آموز دهه ۹۰ با قیام ایران پیوند می‌خورد. او بخشی از قیام‌آفرینان دی ۹۶ بود که پایانی بر «ماجراهای اصول‌گرا و اصلاح‌طلب» نهاد. دانش‌آموز ایران همواره در ناپیوندی با ایدئولوژی آخوندیسم و فرهنگ مبتذل آن بوده است. این مشکل تاریخیِ ارتجاع آخوندی در ۴۰سال گذشته بود که نه با جنگ ضدمیهنی، نه با اعدام هزاران دانش‌آموز، نه با به اعتیاد کشاندن جوانان، نه با به فقر و تنگدستی نشاندن پدران و مادران دانش‌آموزان نتوانست نفرت و فاصله عمیق بین نسل نوخواه ایران را با حوزه‌های جهل و خرافات حاکمیت ولایت فقیه پر کند.

«یاور همیشه مؤمن» 


پیوند دانش‌آموزان با معلمان زندانی

اکنون سرنوشت دانش‌آموزان ایران با سرنوشت معلمانشان و تمام مردم ایران گره خورده است. اگر اکنون معلم ایران پاسخ مطالبات صنفی و فرهنگی‌اش را با زندان و تبعید می‌گیرد؛ اگر اکنون معلم ایران باید از پشت میله‌های زندان به دانش‌آموزانش درس بدهد، دانش‌آموز ایران نیز جدای از همبستگی مطالبات و فریادها و قیام‌های معلمان و دانشجویان و کارگران و کشاورزان و کامیون‌داران کشورش نیست. اکنون دردهای مشترک از دهه ۶۰ تا دهه ۹۰ حافظه تمامیت ایران را به هم پیوند داده است. اکنون تمام تخته‌سیاه‌های مدارس ایران تبلور مشقی مشترک برای دانش‌آموزان ایران شده‌اند: خاطره‌های سرخ ۶۰ / بغض ۴۰سال وطن / حالا رسیده روبه‌رو /  ناجی تو، یاور من

برای مطالعه بیشتر به قسمت‌های دیگر این سلسله مقاله در لینک زیر مراجعه کنید


هیچ نظری موجود نیست:

ارسال یک نظر